Виды связей в словосочетаниях
Понятие словосочетания
Словосочетание — это сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, которые связаны между собой по смыслу и грамматически. В составе предложения выполняет коммуникативную функцию.
Если сравнить словосочетание и слово, то первое более точно называет предмет, признак, явление, действие.
В словосочетании всегда одно слово главное, а другое — зависимое, и к нему можно задать вопрос от главного слова.
Отношения между главным и зависимым словом можно выразить так:
при помощи окончания: черное (какое?) пятно; подарок (кому?) маме;
при помощи окончания и предлога: письмо (к кому?) к другу;
по смыслу: бегает (как?) быстро.
Основные виды словосочетаний
По количеству компонентов словосочетания бывают простыми и сложными.
Простые словосочетания — это конструкция из одного главного и одного зависимого компонента: разговор о жизни, сидеть на стуле.
Сложными называют словосочетания, которые состоят из трех и более компонентов. Сложные словосочетания бывают трех типов:
словосочетания с последовательным подчинением: очень быстро бежать;
словосочетания с параллельным подчинением: знаменитое произведение поэта;
комбинированные словосочетания с последовательным и параллельным подчинением: провести вечер с хорошими друзьями.
Существует три вида связи между словами в словосочетании:
согласование — вид связи, при котором зависимое слово равняется в своей форме главному слову, то есть согласуется с ним в роде, числе и падеже: необычный прибор, об интересном событии;
управление — вид связи, при котором зависимое слово употребляется в определенной падежной форме в зависимости от лексико-грамматического значения главного слова: симпатия к соседу, слушать лекцию;
примыкание — вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком слов и интонацией, без применения служебных слов или морфологического изменения: петь звонко, смотреть молча.
По степени слитности компонентов выделяют словосочетания:
синтаксически свободные: высокий дом, идти в школу;
синтаксически или фразеологически несвободные, которые образуют синтаксическое единство и выступают в предложении в роли одного члена: три сестры, анютины глазки, бить челом.
Смысловые отношения можно определить при помощи вопросов:
Чей?, Какой?, Который? — определительные.
Пиджак (чей?) папы; красное (какое?) платье.
Кого?, Чего? — объектные.
Подарок (кому?) подруге.
Куда?, Как?, Когда? — обстоятельственные.
Гулять (где?) в парке.
Основная классификация словосочетаний основана на морфологических свойствах главного слова. В зависимости от того, какой частью речи оно выражено, выделяют три группы подчинительных словосочетаний: именные, глагольные, наречные.
Глагольные словосочетания
Глагольные словосочетания с именем существительным:
беспредложные (читать книгу),
предложные (говорить об искусстве).
Глагольные словосочетания с инфинитивом (просить принести).
Глагольные словосочетания с наречием (поступать справедливо).
В глагольных словосочетаниях главное слово выражается глаголом или деепричастием: говорить громко (говоря громко), читать книгу (читая книгу).
Именные словосочетания
Словосочетания с именем существительным в роли главного слова:
С именами существительными:
беспредложные (письмо родителям);
предложные (прогулка по лесу).
С именами прилагательными (полезная книга), местоименными прилагательными (наша страна), порядковыми числительными (вторая аудитория), причастиями (выполненная работа).
С наречиями (прогулка верхом).
С инфинитивом (желание учиться).
Словосочетания с именем прилагательным в роли главного слова:
С именами существительными:
беспредложные (довольный ответом);
предложные ( способный к музыке).
С наречиями (очень интересный).
С инфинитивом (способный работать).
Словосочетания с именем числительным в роли главного слова: две книги, оба друга.
Словосочетания с местоимением в роли главного слова (кто-то из учеников, нечто новое).
Наречные словосочетания
Словосочетания с наречием (очень удачно).
Словосочетания с именами существительными (незадолго до экзамена).
К словосочетаниям не относятся следующие сочетания слов:
Подлежащее и сказуемое: ветер дует.
Любые слова, которые стоят рядом в предложении, но не связаны между собой по смыслу: слабый идет.
Слова с предлогами: около стола, возле дома.
Члены предложения, которые отвечают на одинаковые вопросы: (какой?) бодрый и (какой?) энергичный.
Устойчивые выражения и фразеологизмы: спустя рукава, сквозь пальцы.
Сложные грамматические формы: будет играть, менее дорогой.
Обособленные члены в сочетании с определяемым словом: ветка, сломанная ветром.
Примеры словосочетаний со связью согласования
Существительное + прилагательное:
Существительное + причастие:
перед цветущим полем,
Существительное + порядковое числительное:
возле третьего подъезда,
через девятый этаж.
Существительное + местоимение:
Существительное (субстантивированное прилагательное) + прилагательное:
Местоимение + существительное (субстантивированное прилагательное, причастие):
над чем-нибудь неясным,
перед этим зевающим.
Существительное + существительное (приложение):
Примеры словосочетаний со связью управления
Глагол + существительное:
разозлиться на шутку,
вернемся на рассвете,
Прилагательное + местоимение:
не согласен ни с кем,
Прилагательное + существительное:
Существительное + существительное:
радость от встречи,
Наречие + существительное:
Числительное + существительное:
Деепричастие + существительное, местоимение:
Примеры словосочетаний со связью примыкания
Глагол, существительное, прилагательное + инфинитив:
Глагол + наречие:
Глагол + деепричастие:
рисовал стоя у мольберта,
ответил улыбаясь мне.
Существительное + наречие:
Существительное + несклоняемое прилагательное:
Местоимение, глагол, существительное, наречие + форма сравнительной степени прилагательного/наречия:
Определение и особенности
Словосочетанием называется соединение нескольких самостоятельных слов (от двух и больше), которые связаны между собой грамматически и по смыслу. Вместе они обозначают единое понятие — это может быть предмет, его качества, действия и пр. Словосочетание является единицей синтаксиса, имеющей смысл только в контексте предложения, основная роль которой заключается в выполнении коммуникативной функции. Типичные примеры словосочетаний выглядят следующим образом:
Из приведённых примеров видно, что в качестве сочетаемых слов могут использоваться не только существительное и прилагательное, но и причастие, порядковое числительное, местоимение, наречие и другие части речи. Соединения двух или нескольких слов происходит на основе подчинительной связи — наличие главного и зависимого члена.
Главное слово в словосочетании несёт в себе смысл, суть явления, а зависимое выполняет функции уточнения и конкретизации: закат (явление) — огненный закат (признак + явление) — любоваться закатом (действие + явление, на которое оно направлено). Для облегчения определения главного и подчинительного членов необходимо запомнить, что вопрос можно задавать только от главного слова (к примеру, «красная шляпа» — задать вопрос «шляпа какая?» — «красная», следовательно, «шляпа» является основным словом).
Во многих словосочетаниях можно выразить не одно, а два значения (к примеру, «лететь над горами» — вопрос № 1: «лететь где?» — над горами и вопрос № 2: «лететь над чем?» — над горами). Также к сочетаниям слов относится и связь однородных членов предложения, называемых сочинительными словосочетаниями. Их особенность в том, что между словами нет подчинительной связи, они равны. В качестве примера можно назвать такие конструкции: «брат и сестра», «отец и сын», «красивый, но дорогой», «яблоки и груши», «зелёный и красный», «война и мир».
Основные типы связи
Словосочетание, в отличие от предложения, не выражает законченной мысли или интонации. Но предложения, в свою очередь, состоят из нескольких подобных синтаксических единиц, в совокупности имеющих интонационную и смысловую завершённость. Важно также запомнить, что подлежащее и сказуемое словосочетания не создают.
Сочетания слов могут быть связаны между собой различным образом. Лингвисты выделяют 3 основных группы синтаксической подчинительной связи.
Полное и неполное согласование
Это разновидность подчинительной связи, особенностью которой является согласование зависимого слова с главным в падеже, числе и роде. Соответственно, если меняется главный член, то изменяется и второстепенный («фиолетовый тюльпан» — оба слова мужского рода, в единственном числе и именительном падеже; «фиолетовые тюльпаны», «фиолетовыми тюльпанами»).
Встречается также сочетаемость слов без согласований по роду — «наши тетради», «яркие краски», «две корзинки». В качестве главного члена выступает существительное или другая часть речи в форме существительного: осенние листья (сущ.), усталые рабочие (сущ.). Второстепенное слово может выражаться такими частями речи:
Следует знать, что слово «оба» может согласоваться в роде и числе — обоих мальчиков, обеих девочек.
Согласование делится на полное и неполное. При полном происходит изменение всех параметров зависимого слова, тогда как слова в парах с неполной связью меняют лишь некоторые свои характеристики. К примеру, «две маленькие табуретки» — слово «маленькие» согласуется с главным словом лишь в падеже, не совпадая при этом в числе, а числительное «два» — только в роде.
В некоторых случаях главное слово определяется исключительно из соображений смысла и текущего контекста. Таким спорным моментом, согласно лингвистическим словарям, является сочетание слов «юноша-студент».
Управление в лингвистике
Эта разновидность синтаксической связи от предыдущей отличается тем, что свободная единица речи находится в форме косвенного падежа, то есть она ставится возле главного слова с предлогом или без такового. В случае его изменения форма второстепенного не изменяется. В подобных словосочетаниях главным словом могут быть следующие части речи:
Зависимое слово может выражаться как существительное или в виде любой части речи в форме существительного («смотреть на лежащего», «лететь с ними»). Интересно, что некоторые словосочетания могут писаться по-разному, сохраняя при этом свой первоначальный смысл: «оплатить проезд» (оплатить что?) и «заплатить за проезд» (заплатить за что?).
Изменение падежных форм большинства собирательных и вещественных зависят от обозначения целого или части, при этом у существительного меняется окончание: «килограмм сыру» (часть целого), «вкус сыра» (обозначение целого).
Сильное и слабое примыкание
Особенность этого вида связи слов в словосочетании заключается в связывании зависимой и главной части лишь по смыслу, а также при помощи подчёркивания интонацией. Главное слово в словосочетаниях с таким типом связи может быть выражено при помощи четырех частей речи. К ним относятся:
Главным членом в примыкании признаётся то, что способно изменяться либо же может употребляться в речи отдельно от зависимого без потери смысла (к примеру, в сочетании «очень быстро» первое является второстепенным). Зависимое слово также выражается в четырёх частях речи:
При использовании сильного примыкания необходимо наличие зависимого слова, без которого теряется смысл выражения, к примеру, «учиться разговаривать», «броситься бежать», «становиться сильнее». В случаях слабого примыкания отбрасывание второстепенных слов может быть допустимо (быстро идти, высоко летать, вкусно поесть). Также слабые формы примыкания могут варьироваться: «работать дома» — «работать на дому», «читать по ночам» — «читать ночами», «начать играть» — «начать игру».
Различные классификации
На текущий момент существует множество различных свойств, по которым словосочетания классифицируются по определённым группам или типам. Наиболее распространена систематизация по морфологической основе и свойствам главного слова. Она представляет собой следующую схему:
Также выделяется классификация видов словосочетаний по вопросам, благодаря которым можно определить свойство или характерные признаки существительного. Всего существует 3 группы. Их наименования можно представить в следующем виде:
Для подробного разбора, а также для закрепления материала важно знать, что словосочетанием не является.
Помимо подлежащего и сказуемого (стандартные предложения по типу «светит солнце», «дождь идёт») к словосочетаниям не относятся фразеологизмы (ни рыба ни мясо), сочетание служебного слова со второстепенным (перед сном, перед пробуждением), формы будущего наклонения (буду учиться), а также безличная или страдательная форма глагола при наличии главного слова в творительном падеже (предложено учёными, выполнено рабочими, написано программистом).
Русский язык
План урока:
Теоретические основы
Для того чтобы сделать свою речь грамотнее, всегда для начала следует знакомиться с теорией. Существуют некоторые определения и правила, которые характеризуют словосочетание как единицу языка.
В чем заключается суть словосочетания. Толкование термина
Лингвистическое значение словосочетания можно найти в различных вариациях и источниках. Но при этом суть данного термина не изменяется. Ушаков дал следующее толкование словосочетанию:
«Два или несколько слов, связанных между собой грамматически».
А вот Большой энциклопедический словарь дает немного видоизмененное определение:
«Простейшая непредикативная, в отличие от предложения, единица речи, которая образуется на основе подчинительной связи».
Самое главное, что смысл в этих терминах один. Таким образом, словосочетание – это единица синтаксиса, которая состоит из нескольких слов и имеет грамматическую связь. Слова и словосочетания имеют большое значение для русского языка, поэтому необходимо всегда правильно употреблять их в своей речи.
Часто в задании просят записать словосочетание. Сделать это не составит труда, если знать, как оно выглядит.
Красивое платье, мало счастья, сделано с любовью.
Признаки словосочетания. Отличие данной единицы речи от предложения
Также необходимо ознакомиться с характеристикой данной единицы синтаксиса. Всегда предмет и его признак становятся основой словосочетания. Это и является главной составляющей данной языковой частицы.
Главные признаки словосочетания:
Из словосочетаний в дальнейшем строится предложение. Можно сказать, что эта единица синтаксиса выступает строительным материалом, из которого потом будет сделан фундамент уже более структурному элементу – предложению.
Словосочетание и предложение сильно отличаются друг от друга. Главное свойство словосочетания – часть предложения, из которого потом строится грамматически целостное и интонационно законченное высказывание. Ранее это просто обрывки фраз. Поэтому важно отличать эти две единицы синтаксиса
Раннее утро, отправиться налегке, одинокий путешественник
Ранним утром одинокий путешественник налегке отправился в путь.
Невозможно не заметить кардинальную разницу между этими случаями. Определенные словосочетания помогают собрать из слов предложение.
Построение словосочетаний. Формулы и схемы
Чтобы никогда не ошибаться в построении этой единицы синтаксиса, достаточно запомнить одну простую схему. Построение словосочетаний и предложений значительно различаются по своей структуре. В данном случае комбинировать слова можно в различных вариациях, но принцип всегда будет следующим:
Отсюда можно выяснить, по принципу какой связи словосочетание построено и к какому виду его можно отнести.
Для начала необходимо выбрать слово, которое нужно описать. Если это небо, то к нему можно подобрать прилагательные. Светлое небо, ясное небо, лазурное небо. Также в пару к нему никто не запрещает взять другое существительное. Небо и звезды, небо и солнце. Такие комбинации можно делать со всеми предметами, явлениями и вещами, которые окружают человека. Главное помнить структуру и признаки этой единицы речи.
Характеристика словосочетаний
Эту единицу синтаксиса можно описать по различным критериям. Словосочетание имеет несколько видов и форм, которые отличают их друг от друга. Поэтому важно научиться видеть их особенности.
Виды словосочетаний. Критерии объединения в группы
Часто просят указать вид словосочетания. С этим могут возникнуть трудности, если не разобраться с характеристикой. Можно выделить различные группы, которые отражают видовую классификацию данной единицы синтаксиса.
Основные виды словосочетаний:
Таким образом, характеристика словосочетания складывается из нескольких аспектов и критериев, по которым потом можно правильно определить его вид.
Провести мероприятие. Глагольное, простое, свободное.
Пример показывает, какой вид словосочетания отражен в данном контексте.
Виды связи слов в словосочетании. Подчинительная связь
Типы связи между словами в словосочетании также играют важную роль в характеристике данной речевой единицы. Они бывают трех видов:
Рассмотрим виды связи слов более подробно
Согласование (Какой? Который? Чей?)
Обозначает признак главного слова или существенную и важную характеристику. Зависимое слово согласуется с главным в падеже, числе и роде. Синее море, кожаное платье, рваный рукав.
Управление (вопросы косвенных падежей)
Главное слово управляет зависимым и ставит его в определенный падеж. Зависимое слово изменениям не поддается. Терять друзей, закрывать окно, нести счастье.
Примыкание (как?)
К зависимым словам относятся только неизменяемые части речи, отвечающие на обстоятельственные вопросы, а также включающие местоимения их, ее, его. Его сумка, мало побегал, строго запретили.
Виды связи между словами в словосочетании позволяют определить, как одна единица подчинена другой. Это значительно облегчает построение грамотного и осмысленного предложения.
Виды подчинительной связи в словосочетаниях можно увидеть на примере:
Поздний вечер раскроет тайну, которую долго скрывала Мария.
Поздний вечер – согласование, раскроет тайну – управление, долго скрывала – примыкание.
Синтаксический разбор единицы речи
Каждый компонент языка можно разобрать синтаксически. Для этого достаточно знать простую характеристику и теоретические основы.
Образец синтаксического разбора словосочетания. Алгоритм действий
Проводить синтаксический разбор речи необходимо для установления ее главных свойств. Делать это можно со всеми частями и единицами. То же касается и предложения.
Полный синтаксический разбор словосочетания осуществляется по следующей схеме:
Таким образом, решая орфографические задачи, можно подробно расписать каждую единицу речи. Это помогает детально изучить все признаки.
Синтаксический разбор словосочетаний:
III. Грамматическое значение – предмет и его признак.
III. Грамматическое значение – действие и его признак.
Также необходимо помнить о графическом обозначении составляющих словосочетания. Они показаны в примерах. Подчеркивание играет важную роль в разборе: оно позволяет не запутаться при определении основных свойств единицы.
Теперь провести синтаксический разбор словосочетания не составит трудностей. Главное не запутаться в определении вида и связи – нельзя путать эти понятия между собой.
Синтаксический разбор предложения. Особенности
Выполнить синтаксический разбор предложения требуют намного чаще. Зная всю теорию об этой части языка, остается только следовать определенному алгоритму:
Образец разбора предложения
Подробный разбор предложения можно увидеть на этом примере:
Применение теории на практике
Существует много заданий на заданную тему. Синтаксические единицы языка переплетаются между собой, поэтому очень важно не только отличать их виды, но и выявлять связь между словами.
Согласование
Запомнить! Всегда есть описание главного слова, выделение его признака или свойства. Например, если это сумка, то она может быть кожаная, черная, большая и т.д.
1) Во дворе слышны громкие голоса детворы.
Голоса (какие?) громкие
Описание голосов, согласование
2) Мелодичное пение птиц не сравнится ни с какими другими звуками природы.
Пение (какое?) мелодичное
Характеристика пения, согласование
3) После дождя на небе появилась лучезарная радуга.
Радуга (какая?) лучезарная
Показано свойство радуги, согласование
Связь между словами выражена зависимым прилагательным, что и характерно для данного вида.
Управление
Запомнить! В этой категории главными словами выступают только глаголы и их формы, связи синтаксических единиц обусловлены зависимыми словами, отвечающими на падежные вопросы.
1) Заправлять постель необходимо каждое утро.
Заправлять (что?) постель
Отвечает на вопрос винительного падежа, управление
2) Мама с детства приучила меня мыть руки перед едой.
Вопрос винительного падежа, управление
3) Я очень хотел увидеть маму перед отъездом.
Отвечает на вопрос винительного падежа, управление
Таким образом, синтаксические единицы соединены падежными вопросами.
Примыкание
Запомнить! Здесь важно обращать внимание на зависимые слова. Если есть местоимения ее, его, их – смело можно называть вид связи. Также характерной чертой является наречие, которое является неизменным зависимым словом.
1) Ее велосипед нравился всем во дворе.
Вспомогательное слово ее, примыкание
2) Времени, как всегда, было мало на выполнение всех дел.
Неизменяемое наречие, примыкание
3) Становилось жарко, и все постепенно покидали пляж.
Становилось (как?) жарко
Наличие наречия, которое не изменяется, примыкание
Следовательно, для определения видов подчинительной связи в словосочетаниях, необходимо знать лишь характерные и ключевые признаки каждого типа.
Типовые задания ОГЭ по русскому языку по теме «Словосочетание»
Для учащихся 9 классов близится Основной Государственный экзамен, который станет настоящей проверкой знаний школьной программы, пройденной за 9 лет.
ОГЭ по русскому языку 2020 «Словосочетание». Основы задания
Словосочетание дано в задании 4 ОГЭ. Основной задачей данного упражнения является изменение связи между членами этой единицы синтаксиса. Для этого необходимо комбинировать все полученные теоретические знания о словосочетании.
Синтаксический анализ также важен для ОГЭ. Необходимо проводить его на черновике, чтобы знать как переделать данный случай под другое средство связи.
Принцип задания 4
В 2020 году это упражнение для сдающих осталось неизменным. Нужно переделать связь от согласования к управлению или наоборот. Участвуют все типы связи, они могут комбинироваться в различных формах и образах.
Разберемся на примерах и попробуем решить некоторые задания в формате экзамена.
