Сослагательное наклонение. Congiuntivo
Обязательно просмотрите видео урок по этой теме ДО того, как начнете читать текст. Тема в видео объяснена очень просто – это уберет Ваш страх перед темой и сэкономит время на изучение.
Эта тема будет нужна Вам, если Вы хотите начать предложение фразами:
| spero che | надеюсь, что… |
| penso che | думаю, что… |
| ho paura che | боюсь, что… |
| sono felice che | я счастлив, что… |
| sono contento(a) | я рад(а), что… |
| non lo so se | не знаю… ли… |
| voglio che | я хочу, чтобы… |
| è importante che | важно, чтобы… |
| mi dispiace che | мне жаль, что… |
То есть сослагательное наклонение используется после слов и фраз, которые выражают эмоции, желание, ожидание, сомнение, счастье, недовольство, надежду.
Как построить Congiuntivo presente?
Необходимо запомнить специальные окончания, которые добавляются к основе глаголов.
| 1 спряжение | 2 спряжение | 3 спряжение | 3 спряжение | |
|---|---|---|---|---|
| am are – любить | mett ere – класть | part ire – уезжать | fin ire – заканчивать | |
| Io | am + i | mett + a | part + a | fin + isca |
| Tu | am + i | mett + a | part + a | fin + isca |
| Lui / lei | am + i | mett + a | part + a | fin + isca |
| Noi | am + iamo | mett + iamo | part + iamo | fin + iamo |
| Voi | am + iate | mett + iate | part + iate | fin + iate |
| Loro | am + ino | mett + ano | part + ano | fin + iscano |
Voglio che tu finisca il tuo lavoro presto oggi. – Я хочу, чтобы ты закончил(а) свою работу сегодня пораньше.
Sono contenta che tu parta per l’Italia domani. – Я рада, что ты уезжаешь в Италию завтра.
Speriamo che loro lavorino bene. – Надеемся, что они работают хорошо.
Congiuntivo presente вспомогательных глаголов
| avere | essere | |
|---|---|---|
| Io | abbia | sia |
| Tu | abbia | sia |
| Lui / lei | abbia | sia |
| Noi | abbiamo | siamo |
| Voi | abbiate | siate |
| Loro | abbiano | siano |
Spero che tu sia contento(a). – Надеюсь, что ты доволен(а).
Mi dispiace che voi siate in ritardo. – Мне жаль, что вы опоздали.
Voglio che tu abbia tutto. – Я хочу, чтобы у тебя было всё.
E’ importante che voi abbiate i biglietti. – Важно, чтобы у вас были билеты.
Congiuntivo некоторых нестандартных глаголов
| fare | dire | andare | sapere | dare | stare | venire | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| (делать) | (говорить) | (идти) | (знать) | (дать) | (находиться) | (приходить) | |
| Io | faccia | dica | vada | sappia | dia | stia | venga |
| Tu | faccia | dica | vada | sappia | dia | stia | venga |
| Lui / lei | faccia | dica | vada | sappia | dia | stia | venga |
| Noi | facciamo | diciamo | andiamo | sappiamo | diamo | stiamo | veniamo |
| Voi | facciate | diciate | andiate | sappiate | diate | stiate | veniate |
| Loro | facciano | dicano | vadano | sappiano | diano | stiano | vengano |
Congiuntivo модальных глаголов
| volere (хотеть) | potere (мочь) | dovere (быть должным) | |
|---|---|---|---|
| Io | voglia | possa | debba |
| Tu | voglia | possa | debba |
| Lui / lei | voglia | possa | debba |
| Noi | vogliamo | possiamo | dobbiamo |
| Voi | vogliate | possiate | dobbiate |
| Loro | vogliano | possano | debbano |
Spero che tu mi possa aiutare. – Я надеюсь, ты сможешь мне помочь.
Ho paura / temo che lui non le voglia parlare. – Боюсь, он не хочет с ней разговаривать.
Penso che noi dobbiamo parlare. – Я думаю, нам нужно поговорить.
Да здравствует сослагательное наклонение! Viva il Congiuntivo!
Обычно как только речь заходит о сослагательном наклонении, русскоязычные студенты кажутся изрядно напуганными. Такая реакция абсолютно естественна, ведь в русском языке правила употребления сослагательного наклонения совсем другие. К тому же, если вы не усвоили Congiuntivo как следует, то вы не сможете грамотно и понятно говорить по-итальянски. Вот незадача!
Но излишне бояться тоже не стоит, нужно просто запомнить правила употребления Congiuntivo и как следует натренировать их на практике. У Congiuntivo есть четыре формы: Presente, Passato, Imperfetto и Trapassato. Сегодня мы поговорим о настоящем времени сослагательного наклонения.
1. Образование
1.1 Правильные глаголы
1.2 Неправильные глаголы
Essere (быть): io sia, tu sia, lui/lei sia, noi siamo, voi siate, loro siano
Avere (иметь): io abbia, tu abbia, lui/lei abbia, noi abbiamo, voi abbiate, loro abbiano
Andare (ходить): io vada, tu vada, lui/lei vada, noi andiamo, voi andiate, loro vadano
Dare (давать): io dia, tu dia, lui/lei dia, noi diamo, voi diate, loro diano
Dire (сказать): io dica, tu dica, lui/lei dica, noi diciamo, voi diciate, loro dicano
Dovere (быть должным): io debba, tu debba, lui/lei debba, noi dobbiamo, voi dobbiate, loro debbano
Fare (делать): io faccia, tu faccia, lui/lei faccia, noi facciamo, voi facciate, loro facciano
Potere (мочь): io possa, tu possa, lui/lei possa, noi possiamo, voi possiate, loro possano
Rimanere (оставаться): io rimanga, tu rimanga, lui/lei rimanga, noi rimaniamo, voi rimaniate, loro rimangano
Sapere (знать): io sappia, tu sappia, lui/lei sappia, noi sappiamo, voi sappiate, loro sappiano
Stare (быть, находиться): io stia, tu stia, lui/lei stia, noi stiamo, voi stiate, loro stiano
Tenere (держать): io tenga, tu tenga, lui/lei tenga, noi teniamo, voi teniate, loro tengano
Uscire (выходить): io esca, tu esca, lui/lei esca, noi usciamo, voi usciate, loro escano
Venire (приходить): io venga, tu venga, lui/lei venga, noi veniamo, voi veniate, loro vengano
Volere (хотеть): io voglia, tu voglia, lui/lei voglia, noi vogliamo, voi vogliate, loro vogliano
Конечно, неправильные глаголы лучше выучить, но при этом форму Congiuntivo presente легко определить по форме Indicativo presente. Обратите внимание на формы первого лица единственного числа и третьего лица множественного числа:
2. Употребление:
Когда мы говорим о мнении, предположении, желании, надежде, а также выражаем эмоции, мы всегда употребляем Congiuntivo по-итальянски.
Обратите внимание на то, что, когда речь идёт о точном факте, Congiuntivo не уоптребляется:
Lei dice che lo sa: Она говорит, что знает это.
Очень важный аспект употребления сослагательного наклонения — приказ и просьба («я хочу, чтобы», «я прошу тебя, чтобы» и т.д.) В данном случае необходимо не забывать, что в данных предложениях должно быть два подлежащих.
— Приказ, просьба, пожелание
Voglio che tu sappia: Я хочу, чтобы ты знал (знала)
Voglio sapere: Я хочу знать (одно подлежащее).
Voglio che tu venga: Я хочу, чтобы ты пришел (пришла)
Voglio venire: Я хочу придти (одно подлежащее).
Мнение
Penso che sia così: Я думаю, что это так
Credo che non sia così: Я полагаю, что это не так
— Надежда
Spero che tu lo faccia: Надеюсь, что ты это сделаешь
Spero che lui passi il esame: Надеюсь, что он сдаст экзамен
— Эмоции
Sono contento che siate qui: Я доволен, что вы здесь
Mi dispiace che tu non possa lavorare: Мне жаль, что ты не можешь работать.
Сongiuntivo presente также употребляется в:
1. В придаточных уступительных с союзами benché (хотя), nonostante (несмотря на), sebbene (хотя), malgrado (несмотря на):
Sono venuto da te, benché debba lavorare: Я пришел к тебе, хотя я должен работать
Nonostante tu non voglia farlo, dovrai: Несмотря на то, что ты не хочешь это делать, ты должен будешь это сделать.
2. В придаточных предложениях цели с союзами perché (чтобы, для того, чтобы), affinché (c тем, чтобы), acciocché (дабы) и др.
Te lo spiego un’altra volta affinché lo capisca: Я объясню тебе это ещё раз, чтобы ты понял.
3. С союзами prima che (прежде чем), senza che (без того, чтобы), a patto che, purché (с тем условием, что):
Lo prendono senza che nessuno se ne accorga: Его задерживают, и никто не замечает этого (Дословно: его задерживают без того, чтобы кто-либо это заметил).
Tornano prima che faccia giorno: Они возвращаются, пока не рассвело.
Как вы видите, правил употребления Congiuntivo не так уж и много, главное — запомнить, как оно образуется и выучить неправильные глаголы.
А теперь мы представляем упражнение нашего преподавателя Серены, посвященное Congiuntivo.
А также приглашаем вас учить итальянский язык онлайн с нашими преподавателями!
Сорок четвертый урок
Сослагательное наклонение — modo congiuntivo (продолжение)
Употребление сослагательного наклонения (продолжение)
Неправильные глаголы nascondere, promettere, riflettere, uccidersi, volgersi
I tre voti
Словарь
Выражения и обороты
Примечание. Оборот fare + инфинитив преимущественно служит для выражения повеления или приказа.
Грамматический комментарий
I. Сослагательное наклонение — modo congiuntivo (продолжение)
В настоящем уроке вы познакомитесь с последними двумя временными формами сослагательного наклонения: imperfetto и trapassato.
| Сослагательное наклонение — modo congiuntivo | ||
| Действительный залог | ||
| Imperfetto | Trapassato | |
| avere | ||
| che io avessi che tu avessi che egli avesse | che io avessi che tu avessi che egli avesse | avuto |
| che noi avẹssimo che voi aveste che essi avẹssero | che noi avẹssimo che voi aveste che essi avẹssero | |
| essere | ||
| che io fossi che tu fossi che egli fosse | che io fossi che tu fossi che egli fosse | stato (-a) |
| che noi fọssimo che voi foste che essi fọssero | che noi fọssimo che voi foste che essi fọssero | stati (-e) |
| I спряжение | ||
| comprare | ||
| che io comprassi che tu comprassi che egli comprasse | che io avessi che tu avessi che egli avesse | comprato |
| che noi comprạssimo che voi compraste che essi comprạssero | che noi avẹssimo che voi aveste che essi avẹssero | |
| II спряжение | ||
| crẹdere | ||
| che io credessi che tu credessi che egli credesse | che io avessi che tu avessi che egli avesse | creduto |
| che noi credẹssimo che voi credeste che essi credẹssero | che noi avẹssimo che voi aveste che essi avẹssero | |
| III спряжение | ||
| vestire | ||
| che io vestissi che tu vestissi che egli vestisse | che io avessi che tu avessi che egli avesse | vestito |
| che noi vestịssimo che voi vestiste che essi vestịssero | che noi avẹssimo che voi aveste che essi avẹssero | |
| III спряжение | ||
| finire | ||
| che io finissi che tu finissi che egli finisse | che io avessi che tu avessi che egli avesse | finito |
| che noi finịssimo che voi finiste che essi finịssero | che noi avẹssimo che voi aveste che essi avẹssero | |
Прошедшее время действительного залога сослагательного наклонения — congiuntivo imperfetto — образуется при помощи следующих окончаний, добавляемых к основе инфинитива:
| I спряжение | II спряжение | III спряжение | ||
| ед. число | 1-е лицо | -assi | -essi | -issi |
| 2-е | -assi | -essi | -issi | |
| 3-е | -asse | -esse | -isse | |
| мн. число | 1-е лицо | -ạssimo | -ẹssimo | -ịssimo |
| 2-е | -aste | -este | -iste | |
| 3-е | -ạssero | -ẹssero | -ịssero |
Прошедшее время действительного залога сослагательного наклонения — congiuntivo trapassato — образуется при помощи глагола avere или essere в форме congiuntivo imperfetto и страдательного причастия прошедшего времени (participio passato).
| Страдательный залог | |||
| Imperfetto | Trapassato | ||
| esser lavato | |||
| che io fossi che tu fossi che egli fosse | lavato (-a) | che io fossi che tu fossi che egli fosse | stato (-a) lavato (-a) |
| che noi fọssimo che voi foste che essi fọssero | lavati (-e) | che noi fọssimo che voi foste che essi fọssero | stati (-e) lavati (-e) |
Страдательный залог сослагательного наклонения образуют:
в прошедшем времени — congiuntivo imperfetto — глагол essere в форме congiuntivo imperfetto и страдательное причастие прошедшего времени (participio passato);
в прошедшем времени — congiuntivo trapassato — глагол essere в форме congiuntivo trapassato и страдательное причастие прошедшего времени (participio passato).
| Сослагательное наклонение возвратных глаголов | ||
| Imperfetto | Trapassato | |
| lavarsi | ||
| che io mi lavassi che tu ti lavassi che egli si lavasse | che io mi fossi che tu ti fossi che egli si fosse | lavato (-a) |
| che noi ci lavạssimo che voi vi lavaste che essi si lavạssero | che noi ci fọssimo che voi vi foste che essi si fọssero | lavati (-e) |
II. Употребление сослагательного наклонения (продолжение)
1. В независимом предложении, кроме congiuntivo presente, употребляется прошедшее время сослагательного наклонения— congiuntivo imperfetto. Congiuntivo imperfetto выражает в независимом предложении желание, исполнение которого (в отличие от желания, выражаемого congiuntivo presente) сомнительно или невозможно, напр.:
2. Congiuntivo imperfetto употребляется также в придаточном предложении, a congiuntivo trapassato — только в придаточном.
Congiuntivo imperfetto и congiuntivo trapassato употребляются в придаточном предложении (кроме случаев, описанных в 43-м уроке), если в главном предложении сказуемое выражено глаголом в форме условного наклонения — modo condizionale. При таком употреблении congiuntivo imperfetto служит для выражения одновременного действия, a congiuntivo trapassato — для выражения предшествующего действия, напр.:
Vorrẹi che voi foste qui con me.
Vorrẹi che voi foste stati qui con me.
Я хотел бы, чтобы вы были здесь со мной.
Mi piacerebbe che egli arrivasse.
Mi piacerebbe che egli fosse arrivato.
Мне было бы приятно, если бы он приехал.
Sarẹi felice se voi foste con me.
Я был бы счастлив, если бы вы были со мной.
Sarẹi triste se tu non mi avessi scritto.
Мне было бы неприятно, если бы ты мне не написал.
Примечание. Если в главном предложении сказуемое не выражено глаголом в форме условного наклонения, то в придаточном предложении с союзом se (союз se соответствует тогда русскому союзу что) сказуемое выражается глаголом в форме изъявительного наклонения, напр.:
Упражнения
1. Ответьте на вопросы по рассказу „I tre voti” ↑ :
2. Употребите в данных предложениях личные формы congiuntivo imperfetto:
3. Употребите в данных предложениях личные формы congiuntivo trapassato:
4. Переведите:
Они хотели, чтобы мы к ним пришли. Несмотря на то, что шел дождь, мы приготовились к выходу. Если бы они не позвонили, мы бы не вышли в такую плохую погоду. Идите с нами! — просили мы нашего друга, инженера. Если бы не шел дождь, — сказал инженер, — я бы охотно вышел с вами. Хотя мы взяли такси, мы все приехали мокрые. Друзья ожидали нас и согрели нас горячим чаем. Если бы не было такого дождя, был бы прекрасный вечер.
5. Употребите в рассказе соответствующие формы времен:
Il maestro racconta ai suoi scolari la favola dell’agnello che (essere mangiato) dal lupo. — Vedete — dice il maestro — se l’agnello (ubbidire) e (rimanere) nell’ovile, non (essere mangiato) dal lupo. — Sì, è vero — risponde uno degli scolari — ma (essere mangiato) da noi.
